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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🍋(撰稿:溥涛燕)

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    • 田航贞⛰LV7六年级
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      一周看天下🤼
      2024/07/31   来自敦化
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    • 🎦宋宜蓓LV0大学四年级
      3楼
      人民网三评“英烈保护”之一:伟大崇高,不容消解😕
      2024/07/31   来自铁岭
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    • 邓航荔☹LV8幼儿园
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      人民网三评“研学游”之一:缺“研”少“学”有点乱💻
      2024/07/31   来自漳州
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    • 钱绿美LV1大学三年级
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      郑泽光大使:拥抱“中国机遇” 投身“中国梦”🛷
      2024/07/31   来自莱州
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    • 雷华文💠☀LV8大学三年级
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      福建泉港:加紧建设方舱临时隔离点⚵
      2024/07/31   来自连云港
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    • 陈裕哲LV5大学四年级
      7楼
      “按需打印”的生物器官模块问世🥙
      2024/07/31   来自济南
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